為進一步配合「正向家長運動」的推廣,教育局製作了「玩轉親子樂」家長教育資源套,讓家長認識如何與子女共建優質的親子時間,為子女創造快樂的童年回憶,從而協助兒童愉快和健康成長。我們鼓勵家長從子女小時候開始建立「親子同玩」的習慣,並隨著子女踏入不同的成長階段,和他們進行合適的遊戲。
為此,我們製作了五個遊戲示範短片:共創故事繪本歷險記、親子花式跳繩、親子彈彈球、猜猜畫畫、真的假不了,供家長與子女一同體驗。 對象:
| 3至5歲(幼稚園) |
人數: | 2人或以上 |
需時: | 各回合約30分鐘 |
初階版
遊戲體驗:
| 發掘閱讀的趣味性,一同自由構想天馬行空的情節,激發創造力
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物資: | 故事書或繪本、家中可用物品,如寢具或軟墊等。 |
玩法: | 1) | 由家長或子女準備一本故事繪本; | 2)
| 一同閱讀,從故事背景讓子女了解故事發生的情境; | 3)
| 因應故事情節或環境加入歷險或任務部分,例如善用 家中 的枕頭及軟墊等模仿過河 、行獨木橋、爬行穿越、捉精靈等,善用家中物品建立情境,藉以加強與繪本的互動。 |

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小貼士: | - 閱讀期間,可加入生動的表情和動作,運用不同於日常的聲調模仿書中動物或角色的
聲音。 - 家長可擔當故事的旁白,描述子女創作的歷險情節。
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進階版
遊戲體驗:
| 將平面的繪本內容帶到現實世界,增強代入感,進一步引發子女的想像力 |
物資: | 數張枱布或數件舊衣服、剪刀、膠紙或膠水、數枝油性顏色筆及各類裝飾用材料,如各類紙 張、小玩具等。 |
玩法: | 1)
| 家長從旁協助,讓子女發揮創意,用枱布或舊衣服製作戲服; | 2)
| 戲服上可根據故事內容加入特色設計,利用顏色筆或家中的物品裝飾戲服; | 3)
| 子女穿起自己設計的戲服成為主角,再次體驗和演繹故事,並拍攝造型照。 |

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小貼士: | - 以提問引導子女創作,過程中由子女主導
例如:你想呢個英雄著咩色衫?佢個袋入面有咩工具?
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親子遊戲示範短片
親子花式跳繩
親子彈彈球
猜猜畫畫
真的假不了
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