「不打不鬧．正向教養」的原則

個案解讀1 你打我我打人

每次孩子做了不當的行為，例如塗鴉牆壁，父母便會大聲罵他，甚至打他，孩子便會模仿父母。孩子以為「做錯事便要用打罵來阻止。」於是當孩子在公園玩時，有孩子未有排隊等候，他或會責罵甚至動手打那個孩子。

        孩子從日常生活中觀察父母的表現，然後日後遇到相同的情況時，便會模仿當時父母的行為。若父母的自覺能力比較弱，不知道孩子從自己身上學來這行為啊！

個案解讀2 以指罵去解決問題

孩子陪同父母坐地鐵，父母不小心被其他人撞到，於是便指罵那人，孩子看在眼裡以為「指罵人是可以的。於是孩子回到學校後，當同學不願和他玩時，孩子便會指罵同學。

以身作則成模範

        父母是孩子的模仿對象，父母的行為怎樣，孩子便會模仿。尤其在日常生活中，孩子其實都非常留意父母處理事情的手法及表現。倘若父母日常和他人都以禮相待，如讓座、打招呼、說謝謝、講再見，孩子看在眼裡，便會跟著父母做同樣的事呢。

        同樣，倘若父母經常尊重和包容他人，孩子亦會尊重和包容他人啊！所以父母要孩子有良好品德，便要多留意自己的行為，讓孩子有一個好榜樣去學習。父母的以身作則其實是一個很重要的方法去教導孩子啊！

李Sir錦囊

責罵孩子前先自我反省

        當孩子表現不好的行為，父母先考慮自己有否做了壞榜樣，若有，先更正自己，然後再教導孩子，會收到事半功倍的效果呀！否則，隨時被孩子一句：「你都係咁啦，我學你咋！」就KO了。

節錄自〈讓父母疲於奔命的教養陷阱〉